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深化课程内涵建设 助推信息化课堂教学——课程建设专题培训

时间:2019年10月12日信息来源:本站原创 点击:次 【字体:

2019年10月11日14:30,我校举办的课程建设专题培训活动在博学楼202、203教室、实验楼501机房顺利召开。各院(系、部)教学院长/主任、各教研室主任及全体教师共360余名教师参加了此次培训活动。山西医科大学基础医学院副院长郭睿教授、超星集团课程顾问杨恬老师为此次专题培训的主讲教师,培训活动由教务处副处长(兼教师发展中心主任)栗艳龄主持。

山西医科大学基础医学院副院长郭教授以“信息化与高校教学改革”为主题,

首先从信息化时代以人为本教育的全面可持续发展及高等教育的现状等方面引出了高校中教育信息化改革的必要性;然后从政策层面解读了国家和省教育厅课程建设相关制度文件,从学校层面介绍了金课建设的范围、保障机制、评价机制;并重点从学校、教师及学生三层面详细讲解了信息化课程建设的思路;最后郭教授结合自身省级精品在线课程《生物化学与分子生物学》的建设经验从学校引领、课程申报、审查标准及课程建设三步骤等方面剖析了精品课程建设的具体实施步骤。
 

深化课程内涵建设   助推信息化课堂教学——课程建设专题培训
 

    超星集团课程顾问杨老师以“超星特色功能,玩转课堂教学”为主题,以扫二维码进入课程为导入,采用“控屏演示+各自实践”的方式为教师开展网络教学平台操作实践培训。在培训过程中,杨老师结合无线投屏、手势签到、抢答、激光笔、聚光灯、主题讨论等互动方式对平台三步建课、课程门户建设、章节内容编辑、课程管理及数据统计分析等模块功能为教师们进行了一一演示,老师们从实践中体会了信息化课堂教学的。
 

深化课程内涵建设   助推信息化课堂教学——课程建设专题培训
 

培训结束后,栗主任首先指出课程建设是教学基本建设的核心,是专业建设的基础,教师教学能力和优质课程教学资源是打造金课的基本要素,强调了信息技术与课程整合是课程教学模式改革的有效途径。最后,她提到希望老师们能够在思想上更新教学理念,在行动中借鉴课程建设思路与网络教学平台并积极应用到自己的课程教学中,同时希望各教学单位教师在教学理念、设计思路、操作实施等方面共同学习,共同建设课程,以校本金课建设为目标,推动课堂教学改革。
 

深化课程内涵建设   助推信息化课堂教学——课程建设专题培训
 

本次培训活动已圆满落下帷幕,这既是一场理论+实践的培训,又是一场短暂且高效的培训。接下来教师发展中心将邀请超星课程顾问对其他三组教师进行网络教学平台实操专题培训,希望教师们可以不断提升教师的课堂教学信息化应用水平和教学业务能力,切实提高课程教学质量,进而淘汰“水课”,打造“金课”,有效推进我校课程建设。(教师发展中心供稿)
 

 

(作者:佚名 编辑:jiaowuchu)
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